إن التدريس فن لا علاقة له بكمية العلم التي يختزنها المدرس.

“قد يَكون القرار الصحيح قتلُ شيءٍ ما في المَهد”

“ هناك القدرة على استخلاص الجوانب الفكاهية في كل موقف، بالاضافة الى الجوانب المأ…”

“أكثر ما يزعج النقاد أنهم بخلاف منقوديهم لا يتحولون إلى نجوم.”

“إن تأثير مدرس الجامعة، على خطورته، لا يبلغ عشر معشار تأثير مدرس ما قبل الجامعة.…”