ينبغي للقارئ أن يتواضع لأهل العلم ولا يستعجل بالتخطئة والتصحيح بناء على رأيه الشخصي دون أثارة من علم

“الناس يتحدثون بأحسن ما يحفظون، ويحفظون أحسن ما يكتبون”

“إن مما ابتلينا به في زماننا هذا الأخذ دون تمحيص والقراءة لأصحاب المناهج الأخرى …”

“القراءة التي تكون بعد إجهاد عقلي وإنهاك جسمي قليلة النفع شحيحة المردود، والقراء…”

“إن السرعة المناسبة في القراءة تعتمد على نوع المقروء وعلى الغرض من القراءة”